တကၠသိုလ္မ်ားဗဟိုေကာင္စီ ဖြဲ႔စည္းမည့္ဥပေဒ ကို ဘာလို႔ကန္႔ကြက္ရတာလဲ
(၁)
ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဒီ တကၠသိုလ္မ်ားဗဟိုေကာင္စီဥပေဒ ကို ကန္႔ကြက္တာဟာ ဥပေဒ ထဲက အခ်ိဳ႕အခ်က္ေတြ မႀကိဳက္လို႔ ဆိုတာမ်ိဳးမဟုတ္ဘဲ တကၠသိုလ္မ်ား ဗဟိုေကာင္စီ ဖြဲ႔စည္းအုပ္ခ်ဳပ္မယ့္အေရး တစ္ခုလံုးကို ကန္႔ကြက္တာ ျဖစ္တယ္။ တကၠသိုလ္မ်ားဗဟိုေကာင္စီကို ဖြဲ႔စည္းတာဟာ ပညာေရးအေပၚ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈစနစ္ နဲ႔ပဲ ဆက္ၿပီး ခ်ဳပ္ကိုင္ျခယ္လွယ္ဖို႔ ႀကိဳးစားတာပဲလို႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မွတ္ယူပါတယ္။ ဗဟိုေကာင္စီကို ဖြဲ႔စည္းလိုက္ၿပီဆိုတာ နဲ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔လိုခ်င္တဲ့ ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ ရ တကၠသိုလ္မ်ား(Autonomous Universities)ေတြဆိုတာ ျဖစ္မလာႏုိင္ေတာ့ပါဘူး။ ကၽြန္ေတာ္တို႔လိုခ်င္တာက ဒီမိုကေရစီနည္းက် ေရြးေကာက္တင္ေျမွာက္ထားတဲ့ ကုိယ္ပိုင္ တကၠသိုလ္ေကာင္စီရွိတဲ့ သီးျခားလြတ္လပ္တဲ့ တကၠသိုလ္ေတြ ေပၚေပါက္ လာေရးပါ။ ဒီအတြက္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဒီ ဗဟိုေကာင္စီ ဖြဲ႔စည္းမယ့္ဥပေဒ တစ္ခုလံုးကို ကန္႔ကြက္တာျဖစ္တယ္။
(၂)
ဒီ ဥပေဒ ေရးဆြဲတဲ့ေနရာမွာ အေရးႀကီးတဲ့ (Stakeholders)ေတြ မပါဘူး၊ ပညာေရး ပညာရွင္ေတြ မပါဘူး၊ ဆရာ/မ ေတြရဲ့ ဆႏၵမပါဘူး၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေက်ာင္းသားေတြရဲ့ သေဘာထားလည္း လံုး၀မပါ ပါဘူး။ ပညာေရးနဲ႔ သက္ဆိုင္သူေတြ အားလံုးမပါဘဲ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနက ၎တို႔စိတ္တိုင္းက် တစ္ဖက္သတ္ေရးဆြဲထားတဲ့ ဥပေဒ ျဖစ္တယ္။ ဒီလို ဒီမိုကေရစီနည္းလမ္းမက်တဲ့ လုပ္ရပ္ကိုလည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကန္႔ကြက္ပါတယ္။
(၃)
ဒီ ဥပေဒအတြက္ ဆႏၵသေဘာထား ေကာက္ယူရာမွာလည္း လြတ္လပ္ပြင့္လင္းမႈ မရွိဘူး။ ဒီ ဥပေဒနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ ေက်ေက်လည္လည္ ရွင္းျပတာမ်ိဳး၊ ခ်ျပတာမ်ိဳး မရွိဘဲ ဆရာ၊ဆရာမေတြအေပၚ အထက္ရဲ့လုပ္ပိုင္ခြင့္ကို တလြဲသံုးၿပီး ဖိအားေပးေနတဲ့ ပံုစံမ်ိဳးလို႔ ကၽြန္ေတာ္ ျမင္တယ္။ ဥပေဒတစ္ခုလံုးကို မျမင္ရဘဲ နည္းလမ္း(၄)သြယ္ ထဲက နည္းလမ္း(၂)ကို ေ႐ြးပါဆိုတာမ်ိဳး လာလုပ္တယ္။ ေနာက္ၿပီး ဒီ ဥပေဒနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ ဆန္႔က်င္ဘက္ အျမင္ေတြကိုလည္း လြတ္လြတ္လပ္လပ္ ယွဥ္ထိုး တင္ျပခြင့္မရဘူး။ တိတ္တခိုး အျမန္က်ိတ္ၿပီး အတည္ျပဳ ဖို႔ ႀကိဳးစားေနတဲ့ပံုစံပဲ။ ဒါကို ဘယ္လိုမွ လက္မခံႏိုင္ဘူး။
ဗဟိုေကာင္စီဖြဲ႔စည္းလိုက္ရင္ ပညာေရးဘက္က ဘယ္လိုမ်ိဳးဆံုး႐ံႈးမႈေတြ ရွိႏုိင္ပါသလဲ
(၁)
ပထမဆံုးအေနနဲ႔ေတာ့ တကၠသိုလ္မ်ားရဲ့ ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ရရွိေရ းဟာ
ထပ္မံ ဆံုး႐ံႈးသြားမွာျဖစ္တယ္။ ဒီလို ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္
ကင္းမဲ့သြားၿပီဆိုတာနဲ႔ အာဏာ ပိုင္ေတြရဲ့ ပညာေရးအေပၚ ၀င္ေရာက္စြက္ဖက္မႈ နဲ႔
ခ်ဳပ္ကိုင္ျခယ္လွယ္ မႈေတြ ျဖစ္ လာမယ္။ ဒီလိုဆို ပညာေရးလြတ္လပ္ခြင့္ဟာ
မရွိႏုိင္ေတာ့ဘူး။ ပညာေရး လြတ္လပ္မႈ မရွိရင္ ဒီႏိုင္ငံရဲ့ ပညာေရးစနစ္
ျပန္လည္ျမင့္မားလာဖို႔ဆိုတာလည္း မျဖစ္ႏုိင္ပါဘူး။
ႏွစ္(၅၀)ေက်ာ္ ပညာေရးအေပၚ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈစနစ္နဲ႔ အာဏာပိုင္ေတြ ၀င္ေရာက္ စြက္ဖက္ခ်ယ္လွယ္ခဲ့ရာ က ကၽြန္ေတာ္တို႔ ႏိုင္ငံရဲ့ ပညာေရးစနစ္တစ္ခုလံုး ခၽြတ္ျခံဳက် ခဲ့တာကို သခၤန္းစာယူမယ္ဆိုရင္လည္း ပညာေရးလြတ္လပ္မႈမရွိရင္ ႏိုင္ငံရဲ့ အနာဂါတ္ ပညာေရး စနစ္ ျပန္လည္ျမင့္မားလာဖို႔ အာမခံခ်က္ လံုး၀ မရွိဘူးဆိုတာ နားလည္ႏုိင္ ပါတယ္။ ဒီ ဗဟိုေကာင္စီဥပေဒကို ျပ႒ာန္းလိုက္ျခင္းအားျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မေမွ်ာ္ လင့္ႏုိင္တဲ့ ပညာေရးဆိုင္ရာ ဆံုး႐ံႈးမႈေတြ ျဖစ္ေပၚလာမယ္ဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္ အတတ္ ေျပာရဲပါတယ္။
(၂)
ဒီဥပေဒ မူၾကမ္းမွာ ၾကည့္မယ္ဆိုရင္လည္း ပါေမာကၡခ်ဳပ္မ်ားက ေကာင္စီရဲ့ (၇၅%) ပါမယ္လို႔ ဆိုထားတယ္။ ဒီပါေမာကၡခ်ဳပ္ေတြဆိုတာက သူတို႔အလိုက် အမိန္႔နာခံ မယ့္သူေတြကို ေခါင္းေခါက္ေ႐ြးခ်ယ္ထားတာပဲ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဒီပါေမာကၡခ်ဳပ္ေတြကို အယံုအၾကည္လည္း မရွိဘူး။ ပါေမာကၡခ်ဳပ္ေတြ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားမွာ ပညာေရးစနစ္ ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ဖို႔နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ဘာအျမင္မွ မရွိၾကပါဘူး။ အားလံုး လက္ညိွဳးေထာင္ ေခါင္းၿငိမ့္ေတြခ်ည့္ပဲ။ သူတို႔ႀကီးစိုးတဲ့ ပညာေရးဟာလည္း ဘယ္နည္းနဲ႔မွ တိုးတက္လာမယ္လို႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မယူဆလို႔ ဒီကိစၥကိုလည္း ကန္႔ကြက္တယ္။
ဒီဥပေဒသာ အတည္ျဖစ္သြားမယ္ဆိုရင္ ဘာဆက္လုပ္မွာလဲ
တကၠသိုလ္မ်ားဗဟိုေကာင္စီဥပေဒ အတည္မျဖစ္ေရးဟာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ့ လတ္တေလာ အေရးအႀကီးဆံုးျဖစ္တယ္။ ဒီ ဥပေဒ အတည္မျဖစ္မွ ကၽြန္ေတာ္တို႔ လိုခ်င္တဲ့ ပညာေရးစနစ္ပံုစံကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကိုယ္တိုင္ ဖန္တီးႏုိင္မွာ ျဖစ္တယ္။ ဒီဥပေဒကို တစ္ႏိုင္ငံလံုးက ဆရာ၊ဆရာမေတြေရာ ေက်ာင္းသားေတြေရာကပါ မႀကိဳက္ၾကပါဘူး။ ဒီေတာ့(ဘာလုပ္မယ္ဆိုတာေတာ့ ႀကိဳမေျပာႏုိင္တဲ့ကိစၥပါ) တစ္ႏုိင္ငံလံုးက ကၽြန္ေတာ္တို႔နဲ႔ မိတ္ဖက္အဖြဲ႔ အစည္းေတြ၊ ပညာရွင္ေတြ၊ ဆရာ၊ ဆရာမေတြနဲ႔ ညီေနာင္ ေက်ာင္းသားသမဂၢ ေတြရဲ့ စုစည္းညီညြတ္မႈကို ယူၿပီး ဒီ ဥပေဒ အတည္မျဖစ္ေရးအတြက္ အဆံုးသတ္တိုင္ေအာင္ တိုက္ဖ်က္သြားမယ္ ဆိုတာပဲ ကၽြန္ေတာ္ ေျပာခ်င္ပါတယ္။
ဒီဥပေဒႀကီးကို ဆရာ/ ဆရာမေတြ
မႀကိဳက္ၾကဘူး။ ဒါေပမယ့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဆီမွာ တစ္ခ်ိဳ႕ ဒီ ဥပေဒနဲ႔
ပတ္သက္ၿပီး နားလည္မႈလြဲေနတယ္။ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန ရဲ့
တကၠသုိလ္မ်ားဗဟိုေကာင္စီ ဥပေဒ ဟာ ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ရ တကၠသိုလ္မ်ား
တည္ေထာင္ဖို႔၊ ဒီလို တကၠသိုလ္ေတြကို ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ေပးလိုက္ရင္
လက္ရွိ ၀န္ထမ္းေတြဘ၀ အာမခံခ်က္မရွိေတာ့ဘူး။ ေဘးလြင့္သြားရမယ္
ဆိုတဲ့ပံုစံေတြ သူတို႔ဘက္က ဖန္တီးေနတယ္။ ဒါဟာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ လိုခ်င္တဲ့
Autonomous Universities ေတြဟာ မေကာင္းဘူး ဆိုတာမ်ိဳး တလြဲ
အေတြး၀င္သြားေအာင္ တမင္သက္သက္ ဖန္တီးေနတယ္လို႔ ယူဆတယ္။ အင္မတန္လည္း အႏၱရာယ္
ႀကီး တယ္။ ဒီေတာ့ ပထမဆံုး ကၽြန္ေတာ္တို႔ လုပ္မွာက ကၽြန္ေတာ္တို႔
လိုခ်င္ေနတဲ့ ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ရတကၠသိ ုလ္မ်ား (Autonomous Universities) နဲ႔ အစိုးရရဲ့ တကၠသိုလ္မ်ားဗဟိုေကာင္စီ ဥပေဒ ဘာမွ်မဆိုင္ဘူးဆိုတာကို ရွင္းျပဖို႔ပဲ။
ေအာင္ထက္ႏုိင္
(အတြင္းေရးမွဴး)
နည္းပညာတကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားမ်ားသမဂၢ
ရမည္းသင္းၿမိဳ႕။
(27/27/2013)
(၁)
ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဒီ တကၠသိုလ္မ်ားဗဟိုေကာင္စီဥပေဒ ကို ကန္႔ကြက္တာဟာ ဥပေဒ ထဲက အခ်ိဳ႕အခ်က္ေတြ မႀကိဳက္လို႔ ဆိုတာမ်ိဳးမဟုတ္ဘဲ တကၠသိုလ္မ်ား ဗဟိုေကာင္စီ ဖြဲ႔စည္းအုပ္ခ်ဳပ္မယ့္အေရး တစ္ခုလံုးကို ကန္႔ကြက္တာ ျဖစ္တယ္။ တကၠသိုလ္မ်ားဗဟိုေကာင္စီကို ဖြဲ႔စည္းတာဟာ ပညာေရးအေပၚ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈစနစ္ နဲ႔ပဲ ဆက္ၿပီး ခ်ဳပ္ကိုင္ျခယ္လွယ္ဖို႔ ႀကိဳးစားတာပဲလို႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မွတ္ယူပါတယ္။ ဗဟိုေကာင္စီကို ဖြဲ႔စည္းလိုက္ၿပီဆိုတာ နဲ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔လိုခ်င္တဲ့ ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ ရ တကၠသိုလ္မ်ား(Autonomous Universities)ေတြဆိုတာ ျဖစ္မလာႏုိင္ေတာ့ပါဘူး။ ကၽြန္ေတာ္တို႔လိုခ်င္တာက ဒီမိုကေရစီနည္းက် ေရြးေကာက္တင္ေျမွာက္ထားတဲ့ ကုိယ္ပိုင္ တကၠသိုလ္ေကာင္စီရွိတဲ့ သီးျခားလြတ္လပ္တဲ့ တကၠသိုလ္ေတြ ေပၚေပါက္ လာေရးပါ။ ဒီအတြက္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဒီ ဗဟိုေကာင္စီ ဖြဲ႔စည္းမယ့္ဥပေဒ တစ္ခုလံုးကို ကန္႔ကြက္တာျဖစ္တယ္။
(၂)
ဒီ ဥပေဒ ေရးဆြဲတဲ့ေနရာမွာ အေရးႀကီးတဲ့ (Stakeholders)ေတြ မပါဘူး၊ ပညာေရး ပညာရွင္ေတြ မပါဘူး၊ ဆရာ/မ ေတြရဲ့ ဆႏၵမပါဘူး၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေက်ာင္းသားေတြရဲ့ သေဘာထားလည္း လံုး၀မပါ ပါဘူး။ ပညာေရးနဲ႔ သက္ဆိုင္သူေတြ အားလံုးမပါဘဲ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနက ၎တို႔စိတ္တိုင္းက် တစ္ဖက္သတ္ေရးဆြဲထားတဲ့ ဥပေဒ ျဖစ္တယ္။ ဒီလို ဒီမိုကေရစီနည္းလမ္းမက်တဲ့ လုပ္ရပ္ကိုလည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကန္႔ကြက္ပါတယ္။
(၃)
ဒီ ဥပေဒအတြက္ ဆႏၵသေဘာထား ေကာက္ယူရာမွာလည္း လြတ္လပ္ပြင့္လင္းမႈ မရွိဘူး။ ဒီ ဥပေဒနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ ေက်ေက်လည္လည္ ရွင္းျပတာမ်ိဳး၊ ခ်ျပတာမ်ိဳး မရွိဘဲ ဆရာ၊ဆရာမေတြအေပၚ အထက္ရဲ့လုပ္ပိုင္ခြင့္ကို တလြဲသံုးၿပီး ဖိအားေပးေနတဲ့ ပံုစံမ်ိဳးလို႔ ကၽြန္ေတာ္ ျမင္တယ္။ ဥပေဒတစ္ခုလံုးကို မျမင္ရဘဲ နည္းလမ္း(၄)သြယ္ ထဲက နည္းလမ္း(၂)ကို ေ႐ြးပါဆိုတာမ်ိဳး လာလုပ္တယ္။ ေနာက္ၿပီး ဒီ ဥပေဒနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ ဆန္႔က်င္ဘက္ အျမင္ေတြကိုလည္း လြတ္လြတ္လပ္လပ္ ယွဥ္ထိုး တင္ျပခြင့္မရဘူး။ တိတ္တခိုး အျမန္က်ိတ္ၿပီး အတည္ျပဳ ဖို႔ ႀကိဳးစားေနတဲ့ပံုစံပဲ။ ဒါကို ဘယ္လိုမွ လက္မခံႏိုင္ဘူး။
ဗဟိုေကာင္စီဖြဲ႔စည္းလိုက္ရင္ ပညာေရးဘက္က ဘယ္လိုမ်ိဳးဆံုး႐ံႈးမႈေတြ ရွိႏုိင္ပါသလဲ
(၁)
ပထမဆံုးအေနနဲ႔ေတာ့ တကၠသိုလ္မ်ားရဲ့ ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ရရွိေရ
ႏွစ္(၅၀)ေက်ာ္ ပညာေရးအေပၚ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈစနစ္နဲ႔ အာဏာပိုင္ေတြ ၀င္ေရာက္ စြက္ဖက္ခ်ယ္လွယ္ခဲ့ရာ က ကၽြန္ေတာ္တို႔ ႏိုင္ငံရဲ့ ပညာေရးစနစ္တစ္ခုလံုး ခၽြတ္ျခံဳက် ခဲ့တာကို သခၤန္းစာယူမယ္ဆိုရင္လည္း ပညာေရးလြတ္လပ္မႈမရွိရင္ ႏိုင္ငံရဲ့ အနာဂါတ္ ပညာေရး စနစ္ ျပန္လည္ျမင့္မားလာဖို႔ အာမခံခ်က္ လံုး၀ မရွိဘူးဆိုတာ နားလည္ႏုိင္ ပါတယ္။ ဒီ ဗဟိုေကာင္စီဥပေဒကို ျပ႒ာန္းလိုက္ျခင္းအားျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မေမွ်ာ္ လင့္ႏုိင္တဲ့ ပညာေရးဆိုင္ရာ ဆံုး႐ံႈးမႈေတြ ျဖစ္ေပၚလာမယ္ဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္ အတတ္ ေျပာရဲပါတယ္။
(၂)
ဒီဥပေဒ မူၾကမ္းမွာ ၾကည့္မယ္ဆိုရင္လည္း ပါေမာကၡခ်ဳပ္မ်ားက ေကာင္စီရဲ့ (၇၅%) ပါမယ္လို႔ ဆိုထားတယ္။ ဒီပါေမာကၡခ်ဳပ္ေတြဆိုတာက သူတို႔အလိုက် အမိန္႔နာခံ မယ့္သူေတြကို ေခါင္းေခါက္ေ႐ြးခ်ယ္ထားတာပဲ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဒီပါေမာကၡခ်ဳပ္ေတြကို အယံုအၾကည္လည္း မရွိဘူး။ ပါေမာကၡခ်ဳပ္ေတြ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားမွာ ပညာေရးစနစ္ ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ဖို႔နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ဘာအျမင္မွ မရွိၾကပါဘူး။ အားလံုး လက္ညိွဳးေထာင္ ေခါင္းၿငိမ့္ေတြခ်ည့္ပဲ။ သူတို႔ႀကီးစိုးတဲ့ ပညာေရးဟာလည္း ဘယ္နည္းနဲ႔မွ တိုးတက္လာမယ္လို႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မယူဆလို႔ ဒီကိစၥကိုလည္း ကန္႔ကြက္တယ္။
ဒီဥပေဒသာ အတည္ျဖစ္သြားမယ္ဆိုရင္ ဘာဆက္လုပ္မွာလဲ
တကၠသိုလ္မ်ားဗဟိုေကာင္စီဥပေဒ အတည္မျဖစ္ေရးဟာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ့ လတ္တေလာ အေရးအႀကီးဆံုးျဖစ္တယ္။ ဒီ ဥပေဒ အတည္မျဖစ္မွ ကၽြန္ေတာ္တို႔ လိုခ်င္တဲ့ ပညာေရးစနစ္ပံုစံကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကိုယ္တိုင္ ဖန္တီးႏုိင္မွာ ျဖစ္တယ္။ ဒီဥပေဒကို တစ္ႏိုင္ငံလံုးက ဆရာ၊ဆရာမေတြေရာ ေက်ာင္းသားေတြေရာကပါ မႀကိဳက္ၾကပါဘူး။ ဒီေတာ့(ဘာလုပ္မယ္ဆိုတာေတာ့ ႀကိဳမေျပာႏုိင္တဲ့ကိစၥပါ) တစ္ႏုိင္ငံလံုးက ကၽြန္ေတာ္တို႔နဲ႔ မိတ္ဖက္အဖြဲ႔ အစည္းေတြ၊ ပညာရွင္ေတြ၊ ဆရာ၊ ဆရာမေတြနဲ႔ ညီေနာင္ ေက်ာင္းသားသမဂၢ ေတြရဲ့ စုစည္းညီညြတ္မႈကို ယူၿပီး ဒီ ဥပေဒ အတည္မျဖစ္ေရးအတြက္ အဆံုးသတ္တိုင္ေအာင္ တိုက္ဖ်က္သြားမယ္ ဆိုတာပဲ ကၽြန္ေတာ္ ေျပာခ်င္ပါတယ္။
ဒီဥပေဒႀကီးကို ဆရာ/
ေအာင္ထက္ႏုိင္
(အတြင္းေရးမွဴး)
နည္းပညာတကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားမ်ားသမဂၢ
ရမည္းသင္းၿမိဳ႕။
(27/27/2013)