Tuesday, May 21, 2013

အေျခခံပညာေက်ာင္းမ်ားတြင္ ေခတ္စနစ္ႏွင့္အညီ ဒီမိုကေရစီဆိုင္ရာ အေတြးအေခၚ၊ အျပဳအမူ၊ အေလ့အက်င့္မ်ား ရရွိေစရန္ ေက်ာင္းေကာင္စီမ်ားကို ဇူလိုင္လအတြင္း အၿပီးဖဲြ႕စည္းမည္

အေျခခံပညာေက်ာင္းမ်ားတြင္ ေခတ္စနစ္ႏွင့္အညီ ဒီမိုကေရစီဆိုင္ရာ အေတြးအေခၚ၊ အျပဳအမူ၊
အေလ့အက်င့္မ်ား ရရွိေစရန္ ေက်ာင္းေကာင္စီမ်ားကို ဇူလိုင္လအတြင္း အၿပီးဖဲြ႕စည္းမည္ျဖစ္ေၾကာင္း ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ သတင္းရရိွသည္။

စာသင္ခန္းႏွင့္ ေက်ာင္း၀င္းတြင္း ဒီမိုကေရစီလုပ္ငန္းမ်ား ေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္ရန္ ေက်ာင္းေကာင္စီမ်ားကို ဖဲြ႕စည္းသြားမည္ျဖစ္ၿပီး ေက်ာင္းေကာင္စီအတြင္းေရးမွဴးႏွင့္ အသင္းေခါင္းေဆာင္မ်ားကို ေက်ာင္...းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ား၏ သေဘာဆႏၵႏွင့္ ေရြးခ်ယ္သြားရမည္ျဖစ္သည္။

“ေက်ာင္းေကာင္စီမွာ အတြင္းေရးမွဴးတို႔ အသင္း (၅)သင္း ေခါင္းေဆာင္တို႔ ေက်ာင္းသား ကိုယ္စားလွယ္ေတြရွိလာမယ္။ ဒီစနစ္ကို ျပန္ၿပီးေတာ့ အားျဖည့္တာပါ။ အရင္ကလည္း ရွိခဲ့တယ္။ ဒါေပမဲ့ အဲ့ဒီအသင္းေတြရဲ႕ လႈပ္ရွားမႈက သိပ္ၿပီးအသက္မ၀င္ခဲ့ဘူး။ အခုက ဘက္စံုဖံြ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈအတြက္ အားေကာင္းလာေအာင္ ေဆာင္ရြက္တာပါ” ဟု ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ တာ၀န္ရွိသူတစ္ဦးက ေျပာသည္။

ေက်ာင္းေကာင္စီကို ဖဲြ႕စည္းမည္ျဖစ္သလို အေလာင္းဘုရား၊ ဘုရင့္ေနာင္၊ က်န္စစ္သား၊ ဗႏၶဳလႏွင့္ အေနာ္ရထာ အသင္း(၅)သင္းကို အားေကာင္းေမာင္းသန္ျဖစ္လာေစရန္ ရည္ရြယ္ေဆာင္ရြက္သြားမည္ျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။

“ကၽြန္ေတာ္တို႔တုန္းကေတာ့ အသင္းေလးသင္းရွိခဲ့တယ္။ အခုက အေနာ္ရထာအသင္း ထပ္တိုးတာေပါ့။ အသင္းေတြက ဖဲြ႕ထားေပမယ့္ လႈပ္ရွားမႈေတြ သိပ္မလုပ္ျဖစ္ခဲ့ဘူး။ အသင္း၀င္ၿပီး နာမည္ကပ္ထား႐ံု သပ္သပ္ပဲရွိခဲ့တာပါ။ အခု လႈပ္ရွားမႈေကာင္းေကာင္းနဲ႔ ဖဲြ႕စည္းေဆာင္ရြက္မယ္ဆိုရင္ ၀မ္းသာစရာပါ။ အသင္းအဖဲြ႕နဲ႔ လုပ္ကိုင္တဲ့ဓေလ့ေလးေတြ ျပန္ရလာတာေပါ့” ဟု အသက္ ၃၀ အရြယ္ အမ်ဳိးသားတစ္ဦးက ဆိုသည္။

အေျခခံပညာေက်ာင္းမ်ားတြင္ ယခင္က အသင္းေလးသင္း ဖဲြ႕စည္း၍ ေက်ာင္းသန္႔ရွင္းေရး၊ အားကစားလႈပ္ရွားမႈတို႔တြင္ အၿပိဳင္အဆိုင္ျဖင့္ လႈပ္ရွားေဆာင္ရြက္မႈ ေကာင္းမြန္ခဲ့ေသာ္ လည္း ေနာက္ပိုင္းတြင္ စာေမးပဲြစနစ္ အေျခခံေသာ ပညာေရးစနစ္ေၾကာင့္ အသင္းဖဲြ႕စည္းမႈႏွင့္ လႈပ္ရွားေဆာင္ရြက္မႈမ်ား အားနည္းသြားခဲ့ၾကျခင္းျဖစ္သည္။

ေတာင္ငူခရုိင္ နည္းပညာတကၠသိုလ္ေက်ာင္းေရွ ့ လမ္းပ်က္ျပင္ဆင္ရန္ ေက်ာင္းသားထုဆီမွေငြေၾကးေကာက္ခံ

ေတာင္ငူခရုိင္ နည္းပညာတကၠသိုလ္ေက်ာင္းေရွ ့ လမ္းပ်က္ျပင္ဆင္ရန္ ေက်ာင္းသားထုဆီမွေငြေၾကးေကာက္ခံရဳ္လမ္းျပင္မည္ဟုသတင္းၾကားသိရပါသည္။
(၁)အခ်က္အေနနဲ ့ ႏိုင္ငံေတာ္တာ၀န္အခန္းကႏၱမွာ...ႏိုင္ငံအတြင္းရိွဆိုင္ရာေသာေက်ာင္း၊တကၠသိုလ္မ်ား၏အေရးအရာမ်ားကိုတိုင္ျပည္အတြက္ရည္ရြယ္ရဳ္တာ၀န္တာ၀န္မ်ားေဆာင္ရြက္ရျပါမည္...

ဥပမာ(၁)..ေက်ာင္းေဆာင္အေဆာက္အဦမ်ား...
(၂)သုေတသနဆိုင္ရာပစၥည္းမ်ား...
(၃)..သင္ေထာက္ကူပစၥည္းႏွင္ ့ဆရာဆရာ...မမ်ား.....
(၄)...သယ္ယူပို ့ေဆာင္ေရးယဥ္မ်ား၊လမ္းမ်ားအျခားေသာဆိုင္ရာလိုအပ္ခ်က္မ်ား......စသည္စသည္အခ်က္အလက္မ်ားကို.....ျပည္ ့စုံစြာ တာ၀န္ယူေဆာင္ရြက္ေပးရမည္ ့ကႏၱသည္ႏုိင္ငံေတာ္အခန္းကႏၱျဖစ္ပါသည္..။ဥပမာ...ႏိုင္ငံေတာ္ဘဏၱာေငြမွက်ခ့ သံုးစြဲရမည္ျဖစ္ပါသည္။.....ေက်ာင္းသားထုထံမွေကာက္ခံခြင္ ့သည္ေက်ာင္းအုပ္ခ်ဳပ္ေရး(၀ါ)အာဏာပိုင္မ်ား၊ေက်ာင္းသားမ်ားမွလည္းေကာက္ခံခြင္ ့မရွိပါ....။၄င္းကႏၱသည္...ႏိုင္ငံေတာ္တာ၀န္ျဖစ္ပါသည္။ႏိုင္ငံေတာ္ကႏၱျဖစ္ပါသည္.....။
ေတာင္ငူနည္းပညာတကၠသိုလ္သို ့နည္းပညာ၀န္ၾကီးဌာနမွလာေရာက္ၾကည္ ့ရွုေဆာင္ရြက္ေပးရမည္ ့အေရးအရာကိစၥရပ္ၾကီးျဖစပါသည္....။


 

E-Library မၾကာမီျဖစ္လာႏုိင္ဟု ရမည္းသင္းနည္ပညာေက်ာင္းအုပ္ႀကီးဆို... ေက်ာင္းသားမ်ား အမွန္တကယ္ အသံုးျပဳႏုိင္မည္ေလာ...ေမးခြန္းထုတ္စရာရွိ။

ရမည္းသင္းနည္းပညာတကၠသိုလ္ စာၾကည့္တိုက္ တြင္ တ.က.သ မွ ဦးစီး၍ စာၾကည့္တိုက္ျဖစ္ေျမာက္ေရးေကာ္မတီ ကို ဖြဲ႔စည္းထားၿပီး ဒုဥကၠ႒ ကိုသန္႔ဇင္မွ ေကာ္မတီကို တာ၀န္ယူေဆာင္ရြက္လ်က္ ရွိသည္မွာ Semester တစ္ပိုင္းမွ် ရွိၿပီျဖစ္သည္...။ ယခု ဒုတိယ Semester ျပန္ဖြင့္ခ်ိန္ ကိုသန္႔ဇင္ ႏွင့္ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီးတို႔ ေတြ႔ရာတြင္ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီး မွ ေက်ာင္းအတြက္ E-Library ျဖစ္ေပၚရန္ ၀န္ႀကီးဌာနသို႔ စာတင္ေပးမည္၊ မၾကာမီျဖစ္လာႏုိင္သည္ဟု အသိေပးခဲ့သည္။
ရမည္းသင္းနည္းပညာတကၠသိုလ္သည္ ၁၉၉၉ခုႏွစ္တြင္ အစိုးရစက္မႈလက္မႈ သိပၸံ အျဖစ္ စတင္ဖြင့္လွစ္ခဲ့ၿပီး ၂၀၀၉-၂၀၁၀ခုႏွစ္မ်ားတြင္ နည္းပညာ တကၠသိုလ္ အဆင့္အထိ အဆင့္တိုးျမွင့္ သတ္မွတ္ထားေသာ္လည္း စာၾကည့္တုိက္မွာ ဖြင့္လွစ္ေပးျခင္း မရွိသည့္အတြက္ ေက်ာင္းသားသမဂၢ ဖြဲ႔စည္းၿပီးသည့္အခ်ိန္မွ စ၍ စာၾကည့္တုိက္ ဖြင့္ေပးရန္ ေတာင္းဆိုမႈ မ်ား ျပဳလုပ္ခဲ့ရသည္။
သို႔ေသာ္ စာၾကည့္တုိက္အတြက္ အေဆာက္အဦ မရွိျခင္း၊ စာအုပ္မ်ား မရွိျခင္း၊ ပရိေဘာဂ မရွိျခင္း၊ ဘ႑ာေငြ မရွိျခင္း၊ ၀န္ထမ္းခ်ထားေပးမႈ မရွိျခင္းမ်ားေၾကာင့္ ဖြင့္လွစ္ေပးႏုိင္ျခင္း မရွိျဖစ္ေနပါသည္။ သို႔ျဖစ္၍ ၂၀၁၂-၂၀၁၃ ပညာသင္ႏွစ္ ႏွစ္စတြင္ တ.က.သ ႏွင့္ တကၠသိုလ္အာဏာပိုင္ တို႔ ညွိႏိႈင္းမႈျဖင့္ စာၾကည့္တုိက္ျဖစ္ေျမာက္ေရးေကာ္မတီ ကို ဖြဲ႔စည္းကာ သမဂၢေက်ာင္းသားမ်ားမွ စာၾကည့္တုိက္အား ဖြင့္လွစ္ေပးလ်က္ ရွိသည္။
ႏွစ္စဥ္ ေက်ာင္းအပ္စဥ္က ေက်ာင္းသားတစ္ဦးလွ်င္ စာၾကည့္တုိက္ေၾကး (၃၀၀) ေပးသြင္းၾကရေသာ္လည္း အဆိုပါ စာၾကည့္တိုက္ရံပံုေငြမ်ားကို စာၾကည့္တုိက္အတြက္ ျပန္လည္အသံုးခ်ျခင္း မရွိပါ။
-----------------------------------------------------
ယခင္ စစ္အစိုးရ၊ ျပန္ၾကားေရး၀န္ႀကီးဌာန၀န္ႀကီး ဗိုလ္ေက်ာ္ဆန္း လက္ထက္ ႏိုင္ငံအ၀ွမ္း ေက်းရြာကိုယ့္အားကိုယ္ကိုး စာၾကည့္တုိက္မ်ား ထူေထာင္ရမည္ဟု ၀ါဒျဖန္႔လံု႔ေဆာ္ၿပီး ၎၏ ျပန္ၾကားေရးဌာနမ်ားမွ လည္း စာၾကည့္တိုက္ မည္မွ်အေရးပါေၾကာင္း ေန႔စဥ္ ပညာေပးလ်က္ရွိသည္။
ေက်းရြာရြပ္ကြက္မ်ားအတြင္းတြင္လည္း ရက္ကြက္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးမ်ားမွ စာၾကည့္တိုက္အတြက္ဟု ေခါင္းစဥ္တပ္ကာ တစ္အိမ္လွ်င္ (၅၀၀) အနည္း ဆံုးျဖင့္ ခြဲတမ္းမ်ား ခ်မွတ္ေကာက္ခံခဲ့ေသာ္လည္း အမွန္တကယ္တြင္ စာၾကည့္တုိက္မ်ား ျဖစ္ေပၚမလာခဲ့ဘဲ စာရင္းေပ်ာက္ခဲ့ရသည္က မ်ားသည္။ ဖြင့္လွစ္ၿပီး စာၾကည့္တိုက္မ်ားတြင္လည္း ထိန္းသိ္မ္းေစာင့္ေရွာက္မည့္သူ မရွိ ပ်က္ဆီးသြားသည္သာမ်ားသည္။ ျပန္ၾကားေရးႏွင့္ျပည္သူ႔ဆက္ဆံေရးမွ ဖြင့္လွစ္ေသာ စာၾကည့္တိုက္မ်ားမွာလည္း အမွန္တကယ္ စာေပမ်ား လြတ္လပ္စြာ ေလ့လာဆည္းပူးႏုိင္ျခင္း မရွိဘဲ ၎တို႔၏ ၀ါဒျဖန္႔ စာေပ မ်ားသာ ထားရွိေပးသည္။
------------------------------------------------------
စာၾကည့္တုိက္တစ္ခုသည္ ပညာေရး၏ အဓိကမ႑ိဳင္ျဖစ္သည္ ႏွင့္အညီ သာမန္စာၾကည့္တုိက္တစ္ခုပင္ ဖြင့္လွစ္ေပးႏုိင္ျခင္းမရွိေသာ တကၠသိုလ္ တြင္ E-Library ျဖစ္လာႏုိင္သည္ဟူေသာ စကားမွာ စဥ္းစားစရာျဖစ္သည္။
အမွန္တကယ္ျဖစ္လာႏုိင္ပါေစဟုသာ ေမွ်ာ္လင့္ရပါမည္။
အကယ္၍ E-Library တစ္ခု တည္ေထာင္ေပးႏုိင္မည္ဆိုပါက အဆိုပါ စာၾကည့္တုိက္သည္ ေက်ာင္းသားတိုင္း လြတ္လပ္စြာ ၀င္ထြက္အသံုးျပဳႏုိင္ မည္ေလာ၊ တကၠသိုလ္မွ မည္မွ်အထိ ၀န္ေဆာင္မႈ ေပးႏုိင္မည္ကို ေမးခြန္း ထုတ္စရာျဖစ္ပါသည္။
---------------------------------------------------------
ရမည္းသင္းနည္းပညာတကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားမ်ားသမဂၢ

Thomas Alva Edison က လွ်ပ္စစ္မီးလံုးကို တီထြင္ခဲ့တာ ညအခါမွာ အလင္းေရာင္ရဖို႔ပါ . . .

နည္းပညာတကၠသိုလ္(ရမည္းသင္း)မွာ ကိုယ္ပိုင္ ထရန္စ္ေဖာ္မာ ရွိတယ္။ တစ္ေက်ာင္းလံုးစာ လွ်ပ္စစ္ အလံုအေလာက္ ထုတ္ေပးႏုိင္တဲ့ ဧ၀ရတ္ အမွတ္တံဆိ...ပ္ မီးစက္ႀကီးလည္း ရွိတယ္။ ဒါေပမယ့္ ၿမိဳ႕ထဲမွာ လွ်ပ္စစ္မီးပ်က္ရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ့ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီးလည္း မီးပ်က္တယ္။ ၿမိဳ႕ထဲမွာ ေမွာင္သလို ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ့ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီး လည္း မဲမဲေမွာင္တယ္။ မီးစက္ႀကီးရွိလည္း အစိုးရက ဆီထုတ္မေပးဘူး ထင္ပါရဲ့။ ေက်ာင္းသားေတြ အေရာင္ျပ တစ္ႏွစ္စာ practical လုပ္ဖို႔အတြက္ practicalခ်ိန္ လွ်ပ္စစ္မီးပ်က္ေနလို႔ မလုပ္ရျပန္ဘူး။ ေက်ာင္းမွာ မီးစက္ ႀကီး ရွိလည္း ဘယ္ေတာ့မွ မေမာင္းဘူး။ *ဧ၀ရတ္ ဆိုတဲ့ မီးစက္ႀကီးက အဲဗားရပ္ ထားတယ္*။ ကြန္ျပဴတာခ်ိန္ ကြန္ျပဴတာ စကရင္မ္ ေလးျမင္ရဖို႔ မီးပ်က္ေနလို႔ မၾကည့္ရျပန္ဘူး။ ညအခါ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီးမွာ မီးလာလည္း ေမွာင္တယ္၊ မီးမလာလည္း ေမွာင္တယ္။ ေမွာင္ခိုလုပ္ငန္း လုပ္တဲ့ေနရာလားမွတ္ရ။ သာမတ္စ္ေအအက္ဒီဆင္ လွ်ပ္စစ္မီးလံုးကို တီထြင္ခဲ့တာ ကမၻာႀကီးကို ညမွာ အလင္းေရာင္ ေပးဖို႔ပါ . . . အက္ဒီဆင္ က သူရဲ့ နည္းပညာ နဲ႔ ကမၻာႀကီးကို အလင္းေရာင္ေပးခဲ့တယ္. . . ပညာအေရာင္နဲ႔ တိုင္းျပည္ကို အလင္းေပးရမယ့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ့ နည္းပညာတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီး ... လွ်ပ္စစ္မီးလံုးေတြ တပ္ထားပါလ်က္ ဘာေၾကာင့္ ေမွာင္ေနရ တာလဲ..? တကၠသိုလ္ရဲ့ ေရွ႕မ်က္ႏွာစာ မိန္းေပါက္အနီး နည္းပညာတကၠသိုလ္(ရမည္းသင္း)ရဲ့ တစ္ခုတည္း ေသာ ၾကက္သေရေဆာင္ ဆုိင္းဘုတ္ႀကီးကို ဘာေၾကာင့္ လမ္းေဘးအေမွာင္ထဲမွာ ပစ္ထားရတာလဲ ... မေတာ္လုိ႔မ်ား ကားတိုက္သြားရင္ သနားစရာ ... လမ္းမီးတိုင္ အျမင့္ ေပ(၃၀)မွာ ၀ပ္(၂၆) မီးလံုးေလးေတြ တပ္ထားတယ္။ မီးက ဓါတ္တိုင္ေပၚတင္ ထြန္းတာလား..? ဓါတ္တိုင္ (၈)တိုင္ရွိတာ (၄)တိုင္က မထြန္းဘူး . . . ႏိုင္ငံေတာ္ႀကီး အျမန္ ဖြံ႕ျဖိဳးတိုးတက္ေအာင္ ေခၽြတာေရးစနစ္ က်င့္သံုးေနတယ္ထင္ပါရဲ့ ... အို … ႐ႈပ္တယ္ ဟိုလူႀကီးေျပာသလို ထမင္း(၁)နပ္ပါ ေလွ်ာ့စားလိုက္ ၿပီးေရာ ... ။ *(Everest to Ever rest)*

Friday, May 17, 2013

လြိဳင္ေကာ္ေက်ာင္းက ဆရာမတစ္ဦးရဲ့ ရင္ဖြင့္စာ...

က်ေနာ္ လိြဳင္ေကာ္ ေက်ာင္းက ဆရာမ တေယာက္ပါ .. အေဆာင္ကေန ေမာင္းခ်ခံေနရတယ္ သူငယ္ခ်င္းတို့ေရ .. မေန့တေန့ကမွအလုပ္ထဲေရာက္တဲ့သူက အခန္းရမတဲ့.. ေၿပာတာေတာ့ အမွတ္စာရင္းနဲ့ အခန္းခ်ေပးတာတဲ့ေလ.. လုပ္သက္က တႏွစ္ကို တမွတ္ .. ရာထူးက သ၇ုပ္ၿပဆို ၃မွတ္ .. နည္းၿပဆို ၄မွတ္ .. လက္ေထာက္ကထိက ၅မွတ္.. ကထိက ၇မွတ္.. အိမ္ေထာင္ရိွရင...္ ငါးမွတ္ .. ကေလးတေယာက္ကို သံုးမွတ္ ..အိမ္ေထာင္ဖက္လိုက္ေနရင္ ၅မွတ္ တဲ့ .. ဒါေပမယ့္ ငါတို့ေက်ာင္းကလူၾကီးေတြက အတြက္အခ်က္ ညံ့တယ္ .. ၁၅ မွတ္က ၉မွတ္ထက္နည္းတယ္တဲ့ေလ... သူတို့လုပ္ပံုနဲ့ အိမ္ကမဆင္းရေအာင္ ကေလး၃ေယာက္ေလာက္ပါတဲ့သူပဲ အခု ခ်က္ခ်င္းေကာက္ယူရေတာ့မလိုလို .. စိတ္ညစ္တယ္ လုပ္က်အံုး လုပ္သက္ေၾကာင့္ အမွတ္မ်ားတာ မစဥ္းစားေပးေတာ့ ဘူး ေနကိုမေနခ်င္ေတာ့ပါဘူး ဒီေက်ာင္းမွာ.... ----------------------------------------------------------------- ပညာေရးစနစ္ ကေမာက္ကမႏိုင္မႈရဲ့ ျပယုဂ္တစ္ခုအျဖစ္ ျမင္ပါသည္။ စာဖတ္သူ မိတ္ေဆြတို႔ရဲ့ အျမင္ကို ထပ္မံသိလိုပါသည္။ လက္ရွိပညာေရးစနစ္အေပၚသမဂၢ၏ ေလ့လာသံုးသပ္ခ်က္အတြက္ အေထာက္အကူျဖစ္ေစရန္ အလို႔ငွာ ကူညီအၾကံျပဳေပးၾကပါရန္...

ဗကသ ဖြဲ႔စည္းျခင္း (၇၇)ႏွစ္ျပည့္ ႏွစ္ပတ္လည္ အခမ္းအနားသို႔ သမဂၢ ဗဟိုအလုပ္အမွဳေဆာင္မ်ား တက္ေရာက္

ရန္ကုန္-ယေန႔ ေမလ(၁၀)ရက္ေန႔တြင္ က်ေရာက္ေသာ ဗမာႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာေက်ာင္းသားမ်ားသမဂၢ (ဗကသ) ဖြဲ႔စည္းျခင္း (၇၇)ႏွစ္ ျပည့္ အထိမ္းအမွတ္ ေခတ္အဆက္ဆက္ ဗကသ မ်ိဳးဆက္ မ်ား ေတြ႔ဆံုပြဲ အခမ္းအနားသို႔ ရမည္းသင္းနည္းပညာတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားမ်ားသမဂၢ မွ ဗဟိုအလုပ္..အမႈေဆာင္(၃)ဦးတက္ေရာက္ခဲ့သည္။ အခမ္းအနားတြင္ ေခတ္အဆက္ဆက္က ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈမ်ားတြင္ ဦးေဆာင္ခဲ့ၾကသည့္ ဗကသ မ်ိဳးဆက္ေက်ာင္းသားႀကီးမ်ားမွ ၎တို႔၏ ေက်ာင္းသားဘ၀ ျဖတ္သန္းေတြ႔ႀကံဳရပံုမ်ားကို အက်ယ္တ၀င့္ ရွင္းလင္း ေျပာၾကားသြားခဲ့ၿပီး မ်ိဳးဆက္သစ္ ဗကသ ေက်ာင္းသားမ်ား ႏွင့္ ရင္းႏွီး ပြင့္လင္းစြာ ေဆြးေႏြးခဲ့ၾကသည္။ အခမ္းအနားသို႔ ရမည္းသင္းနည္းပညာတကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားမ်ားသမဂၢ ကိုယ္စားလွယ္မ်ားအျဖစ္ ဥကၠ႒၊ ဒုဥကၠ႒ ႏွင့္ အတြင္းေရးမွဴး တို႔ တက္ေရာက္ခဲ့ၾကသည္။ သတင္းႏွင့္ျပန္ၾကားေရး နည္းပညာတကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားမ်ားသမဂၢ ရမည္းသင္း။ ေမလ(၁၀)ရက္၊ ၂၀၁၃ခုႏွစ္။